子どもたちが主役！川西市で進む「探究学習」で学びが深まる秘密

川西市では、「子ども主体の学び（遊び）」を推進し、探究学習や劇、オンライン学習などのモデルを提示しています。

その一つである加茂小学校4年生の理科の授業では、「単元内自由進度学習」が実施されました。児童は自分のペースで学習を進め、教員や仲間との信頼関係のもと、主体的に活動しています。

教員は、実験や考察でつまずく児童に助言し、一人ひとりに丁寧に目を配っています。この手法は、子ども主体の学びを育むヒントとなります。

市内の教職員は、子どもたちの学びを豊かにするために、協働で研究を深めており、市教育委員会もその挑戦を支援しています。