相馬市児童・生徒の学力状況：全国学力・学習状況調査令和7年度結果速報

文部科学省が実施する全国学力・学習状況調査の令和7年度結果（相馬市）について、小学校6年生と中学校3年生の状況をまとめました。

小学校6年生では、国語と算数の平均正答率は全国平均を上回りましたが、理科は全国平均と同等でした。国語は「言葉の特徴や使い方」で強みを示す一方、「情報の扱い方」に課題が見られました。算数は「図形」で強み、「変化と関係」に課題が見られました。理科は「生命」で強み、「エネルギー」に課題が見られました。

中学校3年生では、国語と数学の平均正答率は全国平均を下回り、理科のIRTスコアも全国平均を下回りました。国語は「話すこと・聞くこと」で全国平均と同程度でしたが、「言葉の特徴や使い方」に課題がありました。数学は全領域で全国平均を下回り、特に「図形」と「関数」の基礎学力定着が課題です。複数の情報を読み取る応用問題の無回答率も高くなっています。

全体として、相馬市の児童・生徒は一部領域で全国平均を上回る一方で、情報活用能力や応用問題への対応に課題が見られました。 詳細なデータは、文部科学省の発表資料をご確認ください。