東京都 板橋区 公開日: 2026年01月14日
けん玉、さくら草、縦割り班! 若木小のユニークな教育活動に密着
令和7年12月22日、教育長が若木小学校を訪問しました。
同校の教育目標は「ともに生きる」ことを軸とし、水谷校長は「あたりまえの徹底」と「基礎的・基本的学習内容の定着」を最重点としています。
訪問では、以下の3つの特色ある活動が紹介されました。
1. **けん玉**: 廊下には全児童の級・段認定一覧が掲示され、集中力やバランス感覚を養う健康づくりにも繋がっています。地域イベントでの披露は、児童の達成感や自己肯定感を育みます。
2. **さくら草**: 校内で栽培され、地域のさくらまつり会場に飾られる名物です。児童は栽培を通して植物への理解を深め、地域貢献意識と郷土愛を育みます。
3. **縦割り班活動(なかよし班)**: 1年生から6年生が混合で活動し、6年生がリーダーシップを発揮します。全校遠足を縦割り班で実施する点が特色で、異年齢間での助け合いや学び合いを重視しています。
また、学級活動での主体的な話し合いや、一人一台端末を活用した基礎学力定着を目指す授業、一部教科担任制の導入による授業の質的向上にも触れ、若木小学校の教育活動の充実ぶりがうかがえました。
同校の教育目標は「ともに生きる」ことを軸とし、水谷校長は「あたりまえの徹底」と「基礎的・基本的学習内容の定着」を最重点としています。
訪問では、以下の3つの特色ある活動が紹介されました。
1. **けん玉**: 廊下には全児童の級・段認定一覧が掲示され、集中力やバランス感覚を養う健康づくりにも繋がっています。地域イベントでの披露は、児童の達成感や自己肯定感を育みます。
2. **さくら草**: 校内で栽培され、地域のさくらまつり会場に飾られる名物です。児童は栽培を通して植物への理解を深め、地域貢献意識と郷土愛を育みます。
3. **縦割り班活動(なかよし班)**: 1年生から6年生が混合で活動し、6年生がリーダーシップを発揮します。全校遠足を縦割り班で実施する点が特色で、異年齢間での助け合いや学び合いを重視しています。
また、学級活動での主体的な話し合いや、一人一台端末を活用した基礎学力定着を目指す授業、一部教科担任制の導入による授業の質的向上にも触れ、若木小学校の教育活動の充実ぶりがうかがえました。
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若木小学校の教育目標「ともに生きる」って、すごく素敵ですね。けん玉やさくら草の栽培、縦割り班活動を通して、子どもたちが自然と協調性や地域への貢献意識、そして自分を大切にする心を育んでいく様子が目に浮かぶようです。特に、けん玉で地域イベントに出演する経験は、達成感や自信に繋がりそうで、すごく良い機会だと思います。基礎学力の定着や一部教科担任制の導入など、教育の質を高めるための取り組みも進んでいるようで、将来が楽しみな学校だと感じました。
なるほど、若木小学校の取り組み、詳しく教えてくれてありがとう。けん玉で地域イベントに出るなんて、子どもたちにとって貴重な経験になりそうだね。さくら草の栽培も、地域との繋がりを感じられて良いな。縦割り班活動で6年生がリーダーシップを発揮するっていうのも、責任感や周りを思いやる気持ちを育む上で大切だろうね。基礎学力定着や先生方の授業の質向上にも力を入れているなんて、安心して子どもたちを預けられる学校なんだろうな。